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第一九五讲:化剑为犁:如何将生成式人工智能用于历史教学(美国布法罗大学历史系 万澍博士)

发布人:刘丽    编辑:刘丽 预审:宫超 终审:宫超发布时间:2023-12-11   点击量:

本网讯(오늘의 European Cup 결과에 베팅하세요 文/孔宪琪 图/张晨)12月8日晚上,美国布法罗大学历史系博士候选人万澍应我院邀请,在文典楼B108报告厅做了题为“化剑为犁:如何将生成式人工智能用于历史教学”的学术讲座。本次讲座由오늘의 European Cup 결과에 베팅하세요世界史专业教师林斌博士主持,오늘의 European Cup 결과에 베팅하세요百余名师生到场聆听。

讲座伊始,万澍博士提出两个问题来破冰:“当提到生成式人工智能时,大家会想到什么?如果用一个词描述ChatGPT对于历史研究和教学的影响,你会想到什么?”随后他向在座师生讲述了他为什么对人工智能和历史学的结合感兴趣。紧接着,万博士讲述了他和GPT模型的相遇和了解的过程,他认为人工智能很可能会挑战学术诚信,并且这是一个不可避免的趋势。所以他认为堵不如疏,应该允许学生使用人工智能技术,但是应做好标注说明。同时,他作为数字人文爱好者,在教授中外关系史时,他积极将AI应用到代码中分析文本,变文本为数据。他希望通过这种授课方式能有效提升学生的学习兴趣。万博士还提出在明年他将教授二十世纪美国史,他在考虑是否可以利用AI进行情感分析,从而将AI有效融入到历史教学中。在讲座的最后,他提出要主动拥抱变换,将生成式人工智能作为历史教学的利器,它并不是洪水猛兽,恰恰相反,将数字人文带入课堂,降低教学和理解吸收的门槛,更能发掘人文学科的魅力。

在提问互动环节,与会师生踊跃提问,万博士一一给予详细的解答。随后,林斌老师作总结发言,他对本次讲座给予了高度评价,认为万博士的讲座内容紧跟国际最新研究潮流,并为研究历史教学提供了新的研究方法、新的范式与新的研究思路,向与会师生解释了如何在历史教学中合理使用ChatGPT等人工智能,使得历史学习和研究更多样化,为今后进行历史教研提供新的启示,林斌老师也提醒同学们要在使用时注意学术伦理。最后,讲座在师生们的热烈掌声中圆满结束。